初级二

制作：杭州古德微机器人有限公司 最后更新：2020.4.15

目的

为响应国务院和教育部提出在中小学逐步设置人工智能和编程课程的号召，特开设基于树莓派的人工智能小创客课程。帮助学生通过编程和实践，感知、体验和应用人工智能，培养学生对人工智能的兴趣，提升孩子的逻辑思维能力，加强程序原理的理解能力，提升孩子创意物化的能力，加强孩子的动手制作能力。

初级2的课程内容，在初级1系统地学习过树莓派基础编程和传感器应用后，开始学习认识Sensehat，其中包括8*8RGBLED阵列（彩色屏）、五个方向操纵杆、陀螺仪传感器、加速度传感器、磁传感器、温度传感器、气压传感器和湿度传感器等传感器知识，并基于这些平台的支持下，加入坐标、方向、顺序等数学知识，同时进一步学习编程中变量、字符串、函数、分支、循环等知识。

课程内容

Cj16 坐姿提醒器

• 16 复习初级1学过的内容，以超声波传感器为例，承上启下，开启新的内容。
  • 主要内容：
    1. 复习初级1学过的声音传感器、光敏传感器、红外传感器、按键、滑杆、蜂鸣器、超声波、数码管等；
    2. 采用超声波测试距离，当距离超过阈值时，采用灯光提醒；
    3. 改用声音来提醒距离超过阈值，并用不同声音提示不同的距离阈值；
    4. 进一步推进，做定时闹钟，时间到提示声音响起；
    5. 按键关掉闹钟；
    6. 倒计时炸弹的设计及完成。
  • 编程知识：分支控制、循环控制、当前时间的获取；
  • 机械电子知识：超声波传感器等的原理及应用方式；

Cj17-18 航行方向初步认识

• 17 制作水平仪
  • 主要内容：学习点阵屏简单的显示，学习加速计原理，制作x方向水平仪，制作y方向水平仪，制作水平仪。
  • 编程知识：变量、初始化、列表、取整、显示、多分支语句；
  • 数学知识：坐标概念，理解正负
  • 机械电子知识：加速度计的理解和应用
    • 18 指南针
    • 主要内容：学习指南针的原理，简单学习磁力计指南针校准，利用指南针指示方向，进一步做出指向北方的指南针。
    • 编程知识：进一步学习多分支结构；
    • 数学知识：学习方向、角度的概念。圆周360度，四等分后角度的划分。
    • 机械电子知识：进一步拓展制作指南针小车，为小车提供导航；

Cj19-21 操纵杆的妙用

• 19 听话的点

  • 主要内容：操纵杆的方向和输出，点阵屏的行、列、坐标原点和坐标；
  • 编程知识：变量、赋值、显示、条件分支顺序结构与分支结构；
  • 物理知识：坐标系、坐标原点、坐标位置，坐标与外部操纵杆的方向对应关系；

• 20 贪吃蛇

  • 主要内容：产生随机数，给出苹果的随机位置，采用操纵杆控制蛇头追击苹果，相遇后苹果的坐标位置重新随机定义；
  • 编程知识：随机数的产生，条件判断；
  • 数学知识：随机数，坐标；
  • 物理知识：方向的观察与分析；

• 29 滑杆传感器的应用

  • 主要内容：
  • 编程知识：
  • 数学知识：
  • 机械电子知识：

Cj30 复习

• 30 总复习
  • 主要内容：复习初级1全部课程内容，最后要求进行自由创作，同时给出一些项目，仅供参考；
  • 知识：进一步巩固之前学习的编程、数学、物理和电子知识，培养学生的自主创新能力。
  • 任务：完成小挑战，学员拍摄讲解和演示视频